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THE ROLE OF EMOTION IN ENGAGEMENT, COPING, AND THE DEVELOPMENT OF MOTIVATIONAL RESILIENCE

THE ROLE OF EMOTION IN ENGAGEMENT, COPING, AND THE DEVELOPMENT OF MOTIVATIONAL RESILIENCE 

Ellen Skinner, Jennifer Pitzer, and Heather Brule, Portland State University 


참여, 대처, 동기 회복탄력성에서 감정의 역할

- 자기 결정 이론(SDT)과 동기 회복탄력성에 대한 연구에 근거

- 동기 회복탄력성의 핵심은 힘든 학습에 초점을 맞춘 건설적인 에너지 수반

- 동기 회복탄력성 과정에는 학생들의 지속적인 참여의 질과 강도뿐만 아니라 문제에 부딪혔을 때 참여에 어떤 일이 일어나는지, 어떻게 반응하고 대처하는지, 앞으로 나아가는 추진력을 유지하거나 회복할 수 있는 방법 포함

- 동기 회복탄력성에서 학생들의 감정의 역할에 초점


동기 부여 모델




- 책에서는 위 두개 모델을 설명하고 있으나 이해하기 조금 어렵다..  수업 후에 재정리가 필요할 것 같다. 


동기회복탄력성의 중심인 감정

- 감정은 동기 부여의 모든 구성 요소에 내재되어 있음



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